Презентація на тему «Художня культура і середовище»
166
Слайд #1
Тема: «Художня культура і середовище”.
Слайд #2
- ознайомити учнів із основними формами збереження культурної спадщини;- дати інформацію про відомі музеї світу та їх колекції;- вчити аналізувати та інтерпретувати художній зміст творів, використовуючи мистецьку термінологію, - вести мистецький діалог;- розвивати естетичний смак, ерудицію, творчу уяву; - виховувати любов до мистецтва, шанобливе ставлення до надбань духовної культури людства.
Мета:
Мета:
Слайд #3
Словникова робота
Бібліотека- установа, культурно-освітній заклад, де зберігаються книги, журнали та ін.
Галерея — приміщення для експонування художніх творів.
Музеї — заклади, які здійснюють зберігання, експонування історичних документів, пам'яток духовної та матеріальної культури, творів мистецтва.
Бібліотека- установа, культурно-освітній заклад, де зберігаються книги, журнали та ін.
Галерея — приміщення для експонування художніх творів.
Музеї — заклади, які здійснюють зберігання, експонування історичних документів, пам'яток духовної та матеріальної культури, творів мистецтва.
Слайд #4
Види музеїв:
Галузеві- історичні, художні, літературні, театральні, етнографічні, промислові.
Меморіальні — присвячені окремим історичним подіям або видатним державним діячам, ученим, письменникам, художникам, композиторам.
Крайові— здійснюють збирання, зберігання і експонування історичних документів, творів мистецтва, рослин, тварин та інших колекцій, що характеризують культуру даного краю.
Галузеві- історичні, художні, літературні, театральні, етнографічні, промислові.
Меморіальні — присвячені окремим історичним подіям або видатним державним діячам, ученим, письменникам, художникам, композиторам.
Крайові— здійснюють збирання, зберігання і експонування історичних документів, творів мистецтва, рослин, тварин та інших колекцій, що характеризують культуру даного краю.
Слайд #5
Назвіть види музеїв
Музей народної архітектури і побуту «Пирогів»
Музей Великої Вітчизняної війни
Музей народної архітектури і побуту «Пирогів»
Музей Великої Вітчизняної війни
Слайд #6
Краєзнавчий музей м. Прилуки
Музей українського народного декоративного мистецтва
Музей українського народного декоративного мистецтва
Слайд #7
Завдання:
Познайомитися із провідними художніми музеями світу.
Знати їх місцезнаходження і вміти показати його на карті.
Дослідити історію заснування визначних музеїв.
Володіти інформацією про мистецькі шедеври, які зберігаються у фондах музеїв.
Вміти формулювати власні враження, отримані під час спілкування із зразками мистецтва.
Познайомитися із провідними художніми музеями світу.
Знати їх місцезнаходження і вміти показати його на карті.
Дослідити історію заснування визначних музеїв.
Володіти інформацією про мистецькі шедеври, які зберігаються у фондах музеїв.
Вміти формулювати власні враження, отримані під час спілкування із зразками мистецтва.
Слайд #8
План дослідження:
Місцезнаходження музею.
Історія заснування.
Мистецька спадщина.
Аналіз картини.
Висновок.
Місцезнаходження музею.
Історія заснування.
Мистецька спадщина.
Аналіз картини.
Висновок.
Слайд #9
Іспанія. Мадрид.
Слайд #10
Італія. Флоренція.
Слайд #11
Німеччина. Дрезден.
Слайд #12
Франція. Париж.
Слайд #13
Англія. Лондон.
Слайд #14
Музей ПРАДО
Слайд #15
Дієго Веласкес «Кінний портрет Філіпа IV»
Слайд #16
Галерея Уффіці
Слайд #17
Сандро Боттічелі «Поклоніння волхвів»
Слайд #18
Дрезденська картинна галерея
Слайд #19
Рафаель «Сикстинська мадонна»
Слайд #20
Лувр
Слайд #21
Леонардо да Вінчі «Мона Ліза»
Слайд #22
Лондонська Національна галерея
Слайд #23
Ян ван Ейк «Портрет подружжя Арнольфіні»
Слайд #24
Завдання:
Познайомитися із провідними художніми музеями світу.
Знати їх місцезнаходження і вміти показати його на карті.
Дослідити історію заснування визначних музеїв.
Володіти інформацією про мистецькі шедеври, які зберігаються у фондах музеїв.
Вміти формулювати власні враження, отримані під час спілкування із зразками мистецтва.
Познайомитися із провідними художніми музеями світу.
Знати їх місцезнаходження і вміти показати його на карті.
Дослідити історію заснування визначних музеїв.
Володіти інформацією про мистецькі шедеври, які зберігаються у фондах музеїв.
Вміти формулювати власні враження, отримані під час спілкування із зразками мистецтва.
