- Головна
- Готові шкільні презентації
- Презентація на тему «Евгений Онегин» (варіант 2)
Презентація на тему «Евгений Онегин» (варіант 2)
225
Слайд #1
«Евгений Онегин»
Підготував
Учень 9 класу
Катеринюк В.І.
Підготував
Учень 9 класу
Катеринюк В.І.
Слайд #2
Роль книги
в
судьбе героев
"Евгения Онегина"
в
судьбе героев
"Евгения Онегина"
Слайд #3
Основополагающий вопрос:
Какое влияние
оказывает книжная культура
на
жизнь
человека?
Какое влияние
оказывает книжная культура
на
жизнь
человека?
Слайд #4
Проблемный вопрос:
Какую роль
играет книга
в
судьбе героев
"Евгения Онегина"?
Какую роль
играет книга
в
судьбе героев
"Евгения Онегина"?
Слайд #5
Цели работы:
Если исходить из того, что «Евгений Онегин» - «энциклопедия русской жизни», то какое место в ней занимает тема книги?
Проследить, как влияет книга на поведение и судьбу героев.
Доказать, что западная книжная культура несвойственна русской почве.
Выяснить, как изменились читательские пристрастия под влиянием пушкинского творчества.
Если исходить из того, что «Евгений Онегин» - «энциклопедия русской жизни», то какое место в ней занимает тема книги?
Проследить, как влияет книга на поведение и судьбу героев.
Доказать, что западная книжная культура несвойственна русской почве.
Выяснить, как изменились читательские пристрастия под влиянием пушкинского творчества.
Слайд #6
Но на чужой манер
Хлеб русский
не родится.
Поэт А.Шаховской, 1808,
процитированный
А.С.Пушкиным
Хлеб русский
не родится.
Поэт А.Шаховской, 1808,
процитированный
А.С.Пушкиным
Слайд #7
Кто из героев становится объектом моего исследования?
Евгений Онегин
Владимир Ленский
Татьяна
На чём воспитаны герои романа;
сделало ли их счастливым такое воспитание?
Евгений Онегин
Владимир Ленский
Татьяна
На чём воспитаны герои романа;
сделало ли их счастливым такое воспитание?
Слайд #8
Более всего пристрастился к английской культуре и литературе:
Бранил Гомера, Феокрита,
Зато читал Адама Смита…
Внешне похож на английского денди.
Бранил Гомера, Феокрита,
Зато читал Адама Смита…
Внешне похож на английского денди.
Слайд #9
В гостиных Онегин появлялся «как Чайльд Гарольд, угрюмый, тёмный», равнодушный ко всему, в том числе к любой литературной культуре. Устав от света, заперся дома:
Отрядом книг уставил полку,
Читал, читал, а всё без толку.
Но эта затея окончилась бесславно:
Как женщин, он оставил книги.
И полку с пыльной их семьёй
Задёрнул траурной тафтой.
Отрядом книг уставил полку,
Читал, читал, а всё без толку.
Но эта затея окончилась бесславно:
Как женщин, он оставил книги.
И полку с пыльной их семьёй
Задёрнул траурной тафтой.
Слайд #10
Что читает Евгений и извлекает ли пользу из прочитанного?
Не получив ответа,
Стал вновь читать он без разбора,
Прочёл он Гиббона, Руссо…
Наконец-то главный герой
Прочёл из наших кой - кого,
Не отвергая ничего:
И альманахи, и журналы.
А результат?
Хотя глаза его читали,
но мысли были далеко.
Не получив ответа,
Стал вновь читать он без разбора,
Прочёл он Гиббона, Руссо…
Наконец-то главный герой
Прочёл из наших кой - кого,
Не отвергая ничего:
И альманахи, и журналы.
А результат?
Хотя глаза его читали,
но мысли были далеко.
Слайд #11
ЛЕНСКИЙ
Имя – Владимир (слав.)
Воспитан на немецкой литературе.
…По имени Владимир Ленской,
С душою прямо геттенгенской,
Красавец, в полном цвете лет,
Поклонник Канта и поэт.
Он из Германии туманной
Привёз учёности плоды….
Соседи воспринимают «полурусским», живущим в иллюзорном мире.
Поэт в жару своих суждений
Читал, забывшись, между тем
Отрывки северных поэм,
И снисходительный Евгений,
Хоть их не много понимал,
Прилежно юноше внимал.
Имя – Владимир (слав.)
Воспитан на немецкой литературе.
…По имени Владимир Ленской,
С душою прямо геттенгенской,
Красавец, в полном цвете лет,
Поклонник Канта и поэт.
Он из Германии туманной
Привёз учёности плоды….
Соседи воспринимают «полурусским», живущим в иллюзорном мире.
Поэт в жару своих суждений
Читал, забывшись, между тем
Отрывки северных поэм,
И снисходительный Евгений,
Хоть их не много понимал,
Прилежно юноше внимал.
Слайд #12
Какое влияние оказала на Ленского немецкая культура?
Он с лирой странствовал на свете,
Под небом Шиллера и Гёте,
Их поэтическим огнём
Душа воспламенялась в нём…
Перед дуэлью ищет успокоения, читая
Шиллера.
Результат:
Романтическая натура, не имеющая русского жизненного опыта.
Он с лирой странствовал на свете,
Под небом Шиллера и Гёте,
Их поэтическим огнём
Душа воспламенялась в нём…
Перед дуэлью ищет успокоения, читая
Шиллера.
Результат:
Романтическая натура, не имеющая русского жизненного опыта.
Слайд #13
ТАТЬЯНА
Воспитана на французской литературе.
Татьяна «русская душою», НО
…Она по-русски плохо знала,
Журналов наших не читала
И выражалася с трудом
На языке своём родном.
Французские романы ей заменяли всё:
Она влюблялася в обманы
И Ричардсона, и Руссо.
Воспитана на французской литературе.
Татьяна «русская душою», НО
…Она по-русски плохо знала,
Журналов наших не читала
И выражалася с трудом
На языке своём родном.
Французские романы ей заменяли всё:
Она влюблялася в обманы
И Ричардсона, и Руссо.
Слайд #14
А есть ли «+» от общения Татьяны с книгами?
Истинную душу Онегина Татьяна познаёт путём внимательного ознакомления с его библиотекой:
…Везде Онегина душа себя невольно выражает
То кратким словом, то крестом,
То вопросительным крючком.
И начинает понемногу
Моя Татьяна понимать
Теперь яснее – слава богу-
Того, по ком она вздыхать
Осуждена судьбою властной…
Истинную душу Онегина Татьяна познаёт путём внимательного ознакомления с его библиотекой:
…Везде Онегина душа себя невольно выражает
То кратким словом, то крестом,
То вопросительным крючком.
И начинает понемногу
Моя Татьяна понимать
Теперь яснее – слава богу-
Того, по ком она вздыхать
Осуждена судьбою властной…
Слайд #15
Оказывается
Роман – то о том, что западная книжная культура несвойственна русской почве и плохо на ней приживается.
Роман – то о том, что западная книжная культура несвойственна русской почве и плохо на ней приживается.
Слайд #16
Следовательно:
Нам нужна принципиально иная литературная мода, мода на хорошую русскую литературу.
Нам нужна принципиально иная литературная мода, мода на хорошую русскую литературу.
Слайд #17
ВЫВОДЫ:
Тема книги, чтения пронизывает всё произведение и играет
определяющую
роль в поведении и судьбе героев.
Тема книги, чтения пронизывает всё произведение и играет
определяющую
роль в поведении и судьбе героев.