Презентація на тему «Царство Бактерии»
149
Слайд #1
Царство БАКТЕРИИ
Прокариоты
или
жители микромира
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Прокариоты
или
жители микромира
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #2
Наши цели:
Познакомиться со строением и жизнедеятельностью бактериальной клетки
Изучить формы бактериальных клеток
Познакомиться с различными классификациями бактериальных клеток (по типам питания и необходимости кислорода)
Изучить роль бактерий в природе и для человека
Изучить влияние температуры на жизнедеятельность бактериальных клеток (групповая лабораторная работа)
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Познакомиться со строением и жизнедеятельностью бактериальной клетки
Изучить формы бактериальных клеток
Познакомиться с различными классификациями бактериальных клеток (по типам питания и необходимости кислорода)
Изучить роль бактерий в природе и для человека
Изучить влияние температуры на жизнедеятельность бактериальных клеток (групповая лабораторная работа)
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #3
Строение бактериальной клетки
Жгутик у кишечной палочки
Диаметр клетки – в среднем 1 мкм.
Размеры- от 0,1 до 10 мкм.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Жгутик у кишечной палочки
Диаметр клетки – в среднем 1 мкм.
Размеры- от 0,1 до 10 мкм.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #4
Отличия прокариотической и эукариотической клеток
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #5
Самостоятельно!
Название клеточной структуры
Прокариотическая клетка
Эукариотическая клетка
Клеточная стенка
Плазматическая мембрана
Ядро
Аппарат Гольджи
Лизосома
Мезосома
Пластиды
Эндоплазматическая сеть
Реснички и ложноножки
ДНК
Жгутик
Поставьте «+», в том случае, если эта клеточная структура присутствует в клетке и «-» если ее нет
Название клеточной структуры
Прокариотическая клетка
Эукариотическая клетка
Клеточная стенка
Плазматическая мембрана
Ядро
Аппарат Гольджи
Лизосома
Мезосома
Пластиды
Эндоплазматическая сеть
Реснички и ложноножки
ДНК
Жгутик
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Название клеточной структуры
Прокариотическая клетка
Эукариотическая клетка
Клеточная стенка
Плазматическая мембрана
Ядро
Аппарат Гольджи
Лизосома
Мезосома
Пластиды
Эндоплазматическая сеть
Реснички и ложноножки
ДНК
Жгутик
Поставьте «+», в том случае, если эта клеточная структура присутствует в клетке и «-» если ее нет
Название клеточной структуры
Прокариотическая клетка
Эукариотическая клетка
Клеточная стенка
Плазматическая мембрана
Ядро
Аппарат Гольджи
Лизосома
Мезосома
Пластиды
Эндоплазматическая сеть
Реснички и ложноножки
ДНК
Жгутик
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #6
А теперь проверим!
Название клеточной структуры
Прокариотическая клетка
Эукариотическая клетка
Клеточная стенка
+
+
Плазматическая мембрана
+
+
Ядро
-
+
Аппарат Гольджи
-
+
Лизосома
-
+
Мезосома
+
-
Пластиды
-
+
Эндоплазматическая сеть
-
+
Реснички и ложноножки
-
+
ДНК
+
+
Жгутик
+
+
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Название клеточной структуры
Прокариотическая клетка
Эукариотическая клетка
Клеточная стенка
+
+
Плазматическая мембрана
+
+
Ядро
-
+
Аппарат Гольджи
-
+
Лизосома
-
+
Мезосома
+
-
Пластиды
-
+
Эндоплазматическая сеть
-
+
Реснички и ложноножки
-
+
ДНК
+
+
Жгутик
+
+
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #7
Формы бактериальных клеток
Выделяется 4 основных формы бактериальных клеток:
1 – кокки
2 – бациллы
3 – вибрионы
4 - спириллы
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Выделяется 4 основных формы бактериальных клеток:
1 – кокки
2 – бациллы
3 – вибрионы
4 - спириллы
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #8
Многообразие бактерий
Для развития необходим кислород. При его отсутствии они погибают.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Для развития необходим кислород. При его отсутствии они погибают.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #9
Многообразие бактерий
Анаэробные бактерии живут в среде при отсутствии кислорода. В его присутствии они погибают.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Анаэробные бактерии живут в среде при отсутствии кислорода. В его присутствии они погибают.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #10
Самостоятельно!
Внимательно прочитайте текст «Питание бактерий» и вставьте вместо знаков «?» соответствующие понятия
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Внимательно прочитайте текст «Питание бактерий» и вставьте вместо знаков «?» соответствующие понятия
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #11
А теперь проверим!
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #12
Многообразие бактерий
Цианеи или сине-зеленые водоросли – одни из самых древних организмов, населяющих современный океан. О их присутствии в древнем океане можно судить по строматолитам –их постройкам.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Цианеи или сине-зеленые водоросли – одни из самых древних организмов, населяющих современный океан. О их присутствии в древнем океане можно судить по строматолитам –их постройкам.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #13
Бактерии – симбионты, живущие на теле муравьев-листоедов
Капсула у азотфиксаторов
Бактерии симбионты – особый тип бактерий, живущих во взаимовыгодном сожительстве с представителями других систематических групп: растений, животных, грибов.
Многообразие бактерий
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Капсула у азотфиксаторов
Бактерии симбионты – особый тип бактерий, живущих во взаимовыгодном сожительстве с представителями других систематических групп: растений, животных, грибов.
Многообразие бактерий
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #14
Многообразие бактерий
Патогенные бактерии – как правило могут в той или иной степени присутствовать во всех живых организмах, изменение условий их существования приводит к активизации процессов жизнедеятельности и активному размножению внутри живых организмов.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Патогенные бактерии – как правило могут в той или иной степени присутствовать во всех живых организмах, изменение условий их существования приводит к активизации процессов жизнедеятельности и активному размножению внутри живых организмов.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #15
Патогенные бактерии
E-Coli живет в кишечнике человека как симбионт, но, при определенных условиях вызывает расстройство кишечника.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
E-Coli живет в кишечнике человека как симбионт, но, при определенных условиях вызывает расстройство кишечника.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #16
Патогенные бактерии
Сальмонелла – патогенная бактерия, распространяющаяся через куриные яйца и мясо. Вызывает тяжелые отравления с высокой температурой и расстройствами пищеварительной системы.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Сальмонелла – патогенная бактерия, распространяющаяся через куриные яйца и мясо. Вызывает тяжелые отравления с высокой температурой и расстройствами пищеварительной системы.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #17
Патогенные бактерии
Туберкулезная палочка – возбудитель опасного заболевания человека – туберкулеза. В организме человека может присутствовать как симбионт, но при плохом питании, условиях жизни, курении – активизируется, вызывая разрушение слизистых оболочек легких. Кроме легких может поражать и другие органы (кости, внутренние органы).
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Туберкулезная палочка – возбудитель опасного заболевания человека – туберкулеза. В организме человека может присутствовать как симбионт, но при плохом питании, условиях жизни, курении – активизируется, вызывая разрушение слизистых оболочек легких. Кроме легких может поражать и другие органы (кости, внутренние органы).
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #18
Патогенные бактерии
Энтерококки
Стафилококки
Стрептококки
Шаровидные бактерии-кокки вызывают заболевания различных органов – кожи, желудочно-кишечного тракта, половых органов и т.д.
Сарцины
Диплококки
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Энтерококки
Стафилококки
Стрептококки
Шаровидные бактерии-кокки вызывают заболевания различных органов – кожи, желудочно-кишечного тракта, половых органов и т.д.
Сарцины
Диплококки
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #19
Патогенные бактерии
Спирохеты- спирально закрученные палочки - бактерии, вызывающие заболевания половой системы человека.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Спирохеты- спирально закрученные палочки - бактерии, вызывающие заболевания половой системы человека.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #20
Патогенные бактерии
Вибрионы – еще одна форма бактериальных клеток. Эти небольшие палочки, изогнутые в виде запятой со жгутиком, являются возбудителями холеры.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Вибрионы – еще одна форма бактериальных клеток. Эти небольшие палочки, изогнутые в виде запятой со жгутиком, являются возбудителями холеры.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #21
Многообразие бактерий
Типичным представителем сапротрофов являются – молочнокислые бактерии, вызывающие скисание молока. Из молока при молочнокислом брожении получают масло, сыр, йогурт.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Типичным представителем сапротрофов являются – молочнокислые бактерии, вызывающие скисание молока. Из молока при молочнокислом брожении получают масло, сыр, йогурт.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #22
Самостоятельно!
Групповая лабораторная работа
Возьмите две пробирки или бутылки. Налейте в них понемногу молока и закройте крышкой или ватой. В одной из них прокипятите молоко (около 20 минут).
Запишите в тетрадь рабочую гипотезу, объясняющую в какой из пробирок молоко скиснет быстрее.
Установите наблюдение и выясните верность вашей гипотезы. Верна ли она? Почему?
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Групповая лабораторная работа
Возьмите две пробирки или бутылки. Налейте в них понемногу молока и закройте крышкой или ватой. В одной из них прокипятите молоко (около 20 минут).
Запишите в тетрадь рабочую гипотезу, объясняющую в какой из пробирок молоко скиснет быстрее.
Установите наблюдение и выясните верность вашей гипотезы. Верна ли она? Почему?
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #23
Размножение бактерий
Одной из самых высоких скоростей размножения в органическом мире обладают бактерии. При благоприятных условиях время генерации (появления нового поколения) равно 20 минутам!
Чаще всего размножение осуществляется делением на две части, но в некоторых случаях может встречаться и конъюгация кольцевых молекул ДНК.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Одной из самых высоких скоростей размножения в органическом мире обладают бактерии. При благоприятных условиях время генерации (появления нового поколения) равно 20 минутам!
Чаще всего размножение осуществляется делением на две части, но в некоторых случаях может встречаться и конъюгация кольцевых молекул ДНК.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #24
Изучение бактерий
Колонии
желудочных бактерий в чашке Петри
Колония
бактерий в электронном микроскопе
Изучением жизнедеятельности бактерий, особенностей их существования и их свойствами занимаются ученые – микробиологи, бактериологи.
От многих бактериальных заболеваний разработаны вакцины, сыворотки, ставятся профилактические прививки.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Колонии
желудочных бактерий в чашке Петри
Колония
бактерий в электронном микроскопе
Изучением жизнедеятельности бактерий, особенностей их существования и их свойствами занимаются ученые – микробиологи, бактериологи.
От многих бактериальных заболеваний разработаны вакцины, сыворотки, ставятся профилактические прививки.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #25
Био - роботы
Бактерий широко применяют в медицине, биотехнологиях, генной инженерии для получения гормонов, осветления соков, улучшения почв, борьбы с вредными насекомыми, сорными растениями.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Бактерий широко применяют в медицине, биотехнологиях, генной инженерии для получения гормонов, осветления соков, улучшения почв, борьбы с вредными насекомыми, сорными растениями.
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Слайд #26
Жители Земли или космические пришельцы?
Колонии различных бактерий
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
Колонии различных бактерий
Автор: Учитель биологии Бабушкина Т.В.
