Презентація на тему «Студентський проект удосконалення власного мовлення»

Студентський проект удосконалення власного мовлення.

Мова - це система звукових і графічних знаків, що виникла на певному рівні розвитку людства, розвивається і має соціальне призначення; правила мови нормалізують використання знаків та їх функціонування як засобів людського спілкування. Тобто мова – це найважливіший засіб спілкування і пізнання.
Мовлення – це процес спілкування людей між собою за допомогою мови, а також створення та передача повідомлення за допомогою радіо чи телебачення.

Мовлення
має
бути:
Чистим.
Виразним.
Логічним.
Точним.
Правильним.
Лаконічним.

Етапи удосконалення власного мовлення:
Удосконалення правильності мовлення.
2. Оволодіти мовленнєвим етикетом.
Стежити за змінами, що відбуваються у вимові, наголошуванні, правописі.
4. Уникати помилок інтерферентного характеру.
5. Боротися зі шкільним, юнацьким, студентським жаргоном, сленгом.

Правильність мовлення характеризується оволодінням:
Фонетичними
Орфоепічними
Морфологічними нормами.
Синтаксичними
Орфографічними

Оволодіння мовленнєвим етикетом:
За умовами та змістом ситуації спілкування в системі українського мовленнєвого етикету розрізняють 15 видів стійких мовних висловів:
1. Звертання.
2. Вітання.
3. Знайомство.
4. Запрошення.
5. Прохання.
6. Вибачення.
7. Згода.
8. Незгода.
9. Скарга.
10. Втішання.
11. Комплімент.
12. Несхвалення.
13. Побажання.

Уникання помилок інтерферентного характеру:
Як-от:
○ Відповідати по бажанню - відповідати за бажанням.
○ В доказ – для доказу.
○ По плану – за планом.

Боротьба зі шкільним, юнацьким, студентським жаргоном, сленгом:
Викорінювати слова: супер, класно, цвайка, хвіст, общага, стипуха, завал.
Остерігатися слів паразитів: ну, от, так-от, так сказати, тіпа, дальше, короче.
Не допускати мовних штампів: має велике значення, посів належне місце, гострий конфлікт.

Підготувала студентка групи ТО-21 Латик Тетяна.