- Головна
- Готові шкільні презентації
- Презентація на тему «Методи викладу матеріалу»
Презентація на тему «Методи викладу матеріалу»
866
Слайд #1
Методи викладу матеріалу. Теза й аргументація. Види аргументації
Виконалиучениці 11-А класуокулічева ольга оставненко ірина
Виконалиучениці 11-А класуокулічева ольга оставненко ірина

Слайд #2
Готуючи промову, треба логічно сформулювати тезу, правильність якої ви хочете довести. Теза має бути такою, щоб її можна було обговорювати. Якщо з-поміж слухачів будуть прихильники і не прихильники її, то ваші аргументи будуть цікаві всім.

Слайд #3
Якщо ви хочете переконати слухачів у правильності того, що говорите, треба неодмінно дібрати вагомі аргументи.
Аргументація може бути проведена у формі дедуктивного міркування (від загального до конкретного) або у формі недедуктивного (правдоподібного) міркування. Відповідно вони називаються дедуктивна і недедуктивна аргументації.
Аргументація може бути проведена у формі дедуктивного міркування (від загального до конкретного) або у формі недедуктивного (правдоподібного) міркування. Відповідно вони називаються дедуктивна і недедуктивна аргументації.

Слайд #4
Дедуктивна аргументація – це обґрунтування тези на підставі аргументів, які були прийняті раніше як істинні.
Наприклад: Злочин може бути вчинений умисно або з необережності. Цей злочин вчинений умисно. Отже, він не вчинений з необережності.
Наприклад: Злочин може бути вчинений умисно або з необережності. Цей злочин вчинений умисно. Отже, він не вчинений з необережності.

Слайд #5
Недедуктивна аргументація означає, що за допомогою правдоподібних міркувань можна обґрунтувати лише певний ступінь ймовірності тези.
Аргументація може бути простою і складною. Проста аргументація має один доказ, а складна – декілька.
Аргументація може бути простою і складною. Проста аргументація має один доказ, а складна – декілька.

Слайд #6
Кожен учасник суперечки відстоює ту чи іншу точку зору. Той, хто висуває та обґрунтовує певну точку зору, - пропонент.
А той, хто піддає сумніву або заперечує істинність або слушність точки зору пропонента, - опонент.
А той, хто піддає сумніву або заперечує істинність або слушність точки зору пропонента, - опонент.

Слайд #7
Головним об'єктом аргументативного впливу у спорі є аудиторія. Аудиторія – це колектив, який має свої переконання, свої позиції, точки зору з приводу обговорювання питання.

Слайд #8
Точка зору – це думка, яка фіксує ставлення людини до твердження, змістом якого є певна пропозиція.
Наприклад твердження: Позаземні цивілізації існують.
Позитивна точка зору: Я думаю, що позаземні цивілізації існують.
Негативна точка зору: Я не думаю, що позаземні цивілізації існують.
Нейтральна точка зору: Я не знаю, існують чи ні позаземні цивілізації.
Наприклад твердження: Позаземні цивілізації існують.
Позитивна точка зору: Я думаю, що позаземні цивілізації існують.
Негативна точка зору: Я не думаю, що позаземні цивілізації існують.
Нейтральна точка зору: Я не знаю, існують чи ні позаземні цивілізації.

Слайд #9
Розходження в думках і є передумовою суперечки. Захищаючи свою точку зору, пропонент і опонент вдаються до аргументації.
Аргументація – це діяльність учасника суперечки, спрямована на захист своєї точки зору і переконання співрозмовника в її прийнятності.
Аргументація – це діяльність учасника суперечки, спрямована на захист своєї точки зору і переконання співрозмовника в її прийнятності.

Слайд #10
Якщо точка зору позитивна, то захист полягає в обґрунтуванні твердження, яке вона містить. Окремим видом обґрунтування є доведення – встановлення хибності твердження.
Точка зору є об'єктом аргументації. Аргументи – це висловлювання, якими обґрунтовують або критикують точку зору.
Точка зору є об'єктом аргументації. Аргументи – це висловлювання, якими обґрунтовують або критикують точку зору.

Слайд #11
Правила вибору аргументів:
аргументи мають формулюватися ясно і чітко, у доступній для співрозмовника формі;
аргументами можуть бути висловлювання, повністю або частково обґрунтовані;
обґрунтування аргументів може проводитися незалежно від тези;
аргументи мають бути достатніми для обґрунтування тези;
аргументи мають відповідати тезі.
Отже, аргументація має таку структуру: теза → аргументи.
аргументи мають формулюватися ясно і чітко, у доступній для співрозмовника формі;
аргументами можуть бути висловлювання, повністю або частково обґрунтовані;
обґрунтування аргументів може проводитися незалежно від тези;
аргументи мають бути достатніми для обґрунтування тези;
аргументи мають відповідати тезі.
Отже, аргументація має таку структуру: теза → аргументи.

Слайд #12
Доказова аргументація – це не що інше, як доведення. Формою такої аргументації має бути дедуктивне міркування. Теза в цьому випадку – достовірне твердження. Основне завдання доведення полягає у ствердженні істинності певної тези.

Слайд #13
Недоказова аргументація буває трьох видів.
Перший вид:
істинність аргументів не встановлена, тобто всі аргументи (або деякі) не є достовірними твердженнями;
форма аргументації – дедуктивне міркування;
теза – правдоподібне твердження.
Перший вид:
істинність аргументів не встановлена, тобто всі аргументи (або деякі) не є достовірними твердженнями;
форма аргументації – дедуктивне міркування;
теза – правдоподібне твердження.

Слайд #14
Другий вид:
аргументи є достовірними твердженнями;
форма аргументації – недедуктивне міркування;
теза – правдоподібне твердження.
Третій вид:
аргументи не є достовірними твердженнями;
форма аргументації – недедуктивне міркування;
теза – правдоподібне твердження.
аргументи є достовірними твердженнями;
форма аргументації – недедуктивне міркування;
теза – правдоподібне твердження.
Третій вид:
аргументи не є достовірними твердженнями;
форма аргументації – недедуктивне міркування;
теза – правдоподібне твердження.

Слайд #15
Існує пряма і непряма аргументація. У випадку прямої аргументації міркування спрямоване від аргументів до тези. Теза безпосередньо обґрунтовується аргументами.
Наприклад, аргументи:
Якщо дерево загорілося з вершка, то в нього вдарила блискавка.
Вночі була сильна гроза.
Теза: Дерево загорілося внаслідок удару блискавки під час нічної грози.
Наприклад, аргументи:
Якщо дерево загорілося з вершка, то в нього вдарила блискавка.
Вночі була сильна гроза.
Теза: Дерево загорілося внаслідок удару блискавки під час нічної грози.

Слайд #16
У непрямій аргументації істинність тези обґрунтовується шляхом встановленні хибності антитези. Така аргументація буває двох видів: апологічна та розділова.
У випадку апологічної аргументації хід матеріалу міркування такий: теза (Т) заперечується (не-Т). Заперечення називається антитезою. Аргумент виявляє протиріччя між «Т» і «не-Т». З чого робиться висновок про хибність антитези й істинність тези.
У випадку апологічної аргументації хід матеріалу міркування такий: теза (Т) заперечується (не-Т). Заперечення називається антитезою. Аргумент виявляє протиріччя між «Т» і «не-Т». З чого робиться висновок про хибність антитези й істинність тези.

Слайд #17
Розділова аргументація – це обґрунтування тези, яке будується на тому, що тезі протиставляється декілька положень, кожне з яких претендує на роль тези і повністю або частково виключає інші припущення.

Слайд #18
Критика – це обґрунтування безпідставності процесу аргументації, який відбувався раніше. У структурі критики є тези та аргументи.
Розрізняють три види критики:
критику тези,
крититику аргументів,
критику форми (схеми, демонстрації).
Розрізняють три види критики:
критику тези,
крититику аргументів,
критику форми (схеми, демонстрації).

Слайд #19
Критика тези – це вид критики, спрямований на обґрунтування безпідставності тези, яку висуває пропонент.
З наявних аргументів виводять усі можливі наслідки, аналізують їх, з'ясовують, що вони суперечать один одному, фактам дійсності і на цій підставі роблять висновок про безпідставність тези. Це пряма критика тези.
З наявних аргументів виводять усі можливі наслідки, аналізують їх, з'ясовують, що вони суперечать один одному, фактам дійсності і на цій підставі роблять висновок про безпідставність тези. Це пряма критика тези.

Слайд #20
Непряма критика тези базується на обґрунтуванні антитези.
Критика аргументів – вид критики, який спрямований на обгрунтування хибності аргументів, які застосовує пропонент для обґрунтування тези.
Критика форми – вид критики, спрямований на обґрунтування безпідставності форми аргументації, яку застосовує пропонент.
Критика аргументів – вид критики, який спрямований на обгрунтування хибності аргументів, які застосовує пропонент для обґрунтування тези.
Критика форми – вид критики, спрямований на обґрунтування безпідставності форми аргументації, яку застосовує пропонент.
